Resultados: 15

Tangency and multiple factors of violence against lecturer: nuances of the experience in pedagogical practices in health education

Rev. bras. enferm; 76 (1), 2023
ABSTRACT Objective: to identify factors that lead the teacher to experience violence in their pedagogical practice in health education. Method: research with a qualitative approach, based on the Grounded Theory, conducted with 11 professors of the nursing course of a public university in the central re...

Quality of life of master's and doctoral students in health

Rev. bras. enferm; 74 (4), 2021
ABSTRACT Objectives: to assess the quality of life of master's and doctoral students in health. Methods: this is a cross-sectional study carried out with 503 master's and doctoral students from the Brazilian Center-West, using the WHOQOL-BREF to analyze their quality of life. Analysis included Cronba...

Factors associated with quality of life of older adults with chronic pain

Rev. bras. enferm; 74 (supl.2), 2021
ABSTRACT Objective: To analyze the factors associated with quality of life of the older adults with chronic pain. Method: Cross-sectional study conducted with 239 older adults in outpatient care in the state of Goiás, Brazil. The World Health Organization Quality of Life-Old (WHOQOL-OLD) instrument co...

Comprehension of the education handout and health literacy of pacemaker users

Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017
ABSTRACT Objective: To verify the comprehension of the education handout and the level of Functional Health Literacy of individuals with cardiac pacemaker (PM) and whether there is correlation between the comprehension and Functional Health Literacy (FHL). Method: Cross-sectional study with 63 individu...

Qualidade de vida para avaliação de grupos de promoção da saúde

Rev. bras. enferm; 69 (2), 2016
RESUMO Objetivo: analisar o uso da avaliação da qualidade de vida (QV) como estratégia para avaliar o trabalho com grupos de promoção da saúde na comunidade. Método: estudo transversal, descritivo e analítico. Participantes de dois grupos de idosos (n=46) foram entrevistados individualmente par...

Reflexos da hospitalização da criança na vida do familiar acompanhante

Rev. bras. enferm; 66 (4), 2013
Pesquisa convergente assistencial, que objetivou investigar os refl exos da hospitalização da criança na vida do familiar acompanhante. Foi realizada em um hospital localizado em Goiânia-GO, em que acompanhantes de crianças hospitalizadas participaram de um grupo de apoio. A coleta de dados ocorreu ...

Técnica de incidente crítico e seu uso na Enfermagem: revisão integrativa da literatura

Rev. bras. enferm; 65 (1), 2012
Revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO no período de 2000 a 2010, com os objetivos de sintetizar o conhecimento produzido nas pesquisas em enfermagem que utilizaram a técnica de incidente crítico e identificar o uso e a aplicabilidade dessa técnica co...

Saber popular: sua existência no meio universitário

Rev. bras. enferm; 57 (6), 2004
Mitos e crendices estão presentes hodiernamente, apesar do desenvolvimento da ciência e da tecnologia, principalmente na busca por soluções de problemas que fogem ao entendimento humano. Objetivou-se verificar na comunidade universitária a existência de crendices e mitos, investigando suas origens,...

Refletindo sobre o desafio da formação do profissional de saúde

Rev. bras. enferm; 56 (5), 2003
Essa reflexão busca salientar aspectos relevantes para a formação profissional do enfermeiro, objetivando contribuir com as discussões que emergem das propostas legais que desafiam as instituições formadoras a redirecionar e questionar os marcos referenciais e conceituais de seus currículos, enqua...

Reflexão sobre a importância da temática saúde da família no ensino da graduação em enfermagem

Rev. bras. enferm; 56 (2), 2003
O estudo aborda a inserção e atuação dos enfermeiros recém-formados no Programa de Saúde Familiar. Teve como objetivos: analisar as contribuições do processo de formação para a prática do enfermeiro no PSF; verificar se os enfermeiros sentem-se capacitados para trabalhar no Programa de Saúde ...